序

号

一级

指标

权

重

二级

指标

序

号

分

值

检查标准

检查方式及评分依据

得分

1

实

验

室

管

理

0.3

管理机构

1-1

5

1.院（系）有实验室工作领导小组，分工明确，职责到人；

2.实行实验室主任负责制。

查阅院（系）有关文件和管理资料。

1.院（系）有实验室工作领导小组，明确分管领导3分；

2.院（系）有实行实验室主任负责制的相关材料2分。（查阅实验室负责人参加院（系）业务管理会议的相关材料）

重视程度

1-2

8

1.院（系）定期专题研究实验室工作；

2.院（系）建立实验室日常巡查机制，院（系）领导、督导组成员定期到实验室巡查指导；

3.实验室房间责任人制度能落实到位。

查阅相关材料。

1.查阅会议记录2分；

2.查阅巡查记录3分；

4.实验室房间责任人落实到位3分。（提供每个房间责任人名单并检查实验室房间责任人标牌等）

建设计划

1-3

6

1.有实验室长远建设规划，科学合理；

2.有实验室建设的年度工作计划，有实施办法。

查阅文件等相关资料。

1.查阅实验室3-5年建设规划2分；

2.查阅工作计划2分；

3.查阅工作总结2分。

管理手段

1-4

10

1.实验室基本信息和仪器设备管理实现计算机管理，数据准确，更新及时；

2.实验室网站建设完成，运行良好，内容丰富；

2. 规章制度健全。

3.落实实验室课程表公开制度。

查阅数据文件，现场考察。

1.查阅实验室基本信息（房间布局、实验室面积、实验课程表、实验任务落实表等）数据文件且信息准确4分；

2.实验室网站建设完成及效果2分（上网检查运行情况）；

3.院（系）能结合自身特点制定符合工作实际的规章制度2分。

4.实验课程表公开制落实到位2分。

序

号

一级

指标

权

重

二级

指标

序

号

分

值

检查标准

检查方式及评分依据

得分

1

实

验

室

管

理

0.3

队伍建设

1-5

8

1.实验中心（室）负责人业务水平高

2.实验技术人员配备到位岗位职责明确；

3.实验技术人员参加培训活动，提升工作水平；

检查相关资料。

1.实验室中心（室）负责人2分；

2.查阅实验分室责任人情况4分；

3.查阅实验技术人员参加培训等活动情况2分。

工作档案

1-6

10

实验室工作基本信息收集、整理及时、客观，档案资料齐全。

检查实验室工作基本信息档案资料。

1.对照《滨州学院实验室工作信息收集与档案管理规定》检查相关文档，本年度档案齐全7分；

2.每个房间按规定应有的档案齐全，记录及时3分。

低值易耗管理

1-7

10

1.低值易耗预算合理、科学

2.低值易耗申购、验收、领用、管理、报销规范

3.账目清晰、管理手段先进

根据提交的材料及现场查看

1.各实验中心（室）提交的年度预算及执行情况3分

2.低值易耗申购、验收、领用材料、报销材料齐全3分

3.低值易耗入库、出库、库存账目清晰，管理手段先进4分

实验用房使用效率

1-8

10

其中：实验室容量（人）=

每年实验总人时数为学生实验课时数乘以学生人数之和（含各类学生的实验课及实验室开放实验人时数）；实验室额定课时数为960课时/年（语音室为960课时/年，机房为1280课时/年）。

实验室使用面积为学生实验场所的使用面积；每生占有标准面积为3.5平方米（机房、语音室为2平方米）。

分为5个档次，依次为10,8,6,4,2分

管理任务

1-9

15

1.实验室房间管理任务量

2.实验室实验教学工作任务量

3.仪器设备管理任务量

查阅材料，根据测算结果评分，每项5分。

1. 3分

2分

 分3个档次，依次为5,4,3分。

2.3分2分

  分3个档次，依次为5,4,3分。

3. 3分2分

  分3个档次，依次为5,4,3分。

工作效率

与质量

1-10

18

1.实验室负责人按时参加例会；

2.按时上报工作信息及材料，数据准确；

3.实验技术研究项目立项、示范中心申报及立项。

1.查阅实验室负责人参加例会记录4分

2.查阅实验室上报工作信息及材料记录12分

3.查阅项目申报、立项结果2分。

序

号

一级

指标

权

重

二级

指标

序

号

分

值

检查标准

检查方式及评分依据

得分

2

实

验

教

学

0.2

实验教学档案

3-1

25

实验教学基础档案完整、管理规范

查阅材料

1.有实验教学大纲、实验教材（指导书）7分

2.实验任务分配表、实验任务落实表6分

3.有实验项目卡且制定合理6分

4.有实验课程表且安排合理6分

实验教学安排

3-2

30

1.实验任务落实与实验大纲一致，实验项目更新有审批手续

2.实验开出率

3.实验分组人数合理， 按照规定执行，分组表在实验室存档.

查阅材料

1.对照实验大纲、实验任务落实表，查看实验项目更新审批表，记录实验项目更新率14分

3.查看实验开出率7分

3.查看实验课程表，实验室实验分组表9分

实验报告与实验考核

3-3

25

1.预习报告、实验报告撰写规范且质量高

2.实验报告批阅及时、认真

3.实验考核多元化，能反映学生综合实践能力

现场查阅材料

1.学生预习报告、实验报告 15分

2.实验考核材料、实验考核成绩组成10分

实验教学成果

3-4

20

1.实验研究论文、论著、专利

2.实验室开展的学科竞赛、教师研究项目、SRTP、大学生创新训练计划项目等成果

查阅材料

1.论文、论著、专利层次与数量10分

2. 学科竞赛、教师研究项目、SRTP、大学生创新训练计划项目等成果10分

序

号

一级

指标

权

重

二级

指标

序

号

分

值

检查标准

检查方式及评分依据

得分

3

实

验

室

环

境

与

安

全

0.2

安全

措施

4-1

25

1.实验室有防火、防爆炸、防盗、防破坏的基本设施和措施；明确重点要害部位和易发事故点，安全标识明晰；

2.日常安全检查及时，节假日安全检查到位；

3.实验室内不存放与实验室无关物品；

4.有安全教育制度，并定期开展安全教育。

5.有安全应急预案

查阅文件和相关资料，现场考察。

1.有安全规程和制度，防火、防盗设施齐全，安全标识明晰5分；

2.严格落实安全责任人每天检查，实验室负责人、安全技术员每周巡查、院（系）定期组织大检查，严格执行节假日安全检查，各项检查记录齐全5分；

3.有安全教育制度和安全教育材料5分；

4.院（系）有安全应急预案5分

5.没有存放与实验室无关物品5分。

特殊技术安全

4-2

15

1.高压容器、放射性物质放置合理，有使用管理办法；

2.对病菌、实验动物有管理措施；

3.对易燃剧毒物品有领用管理办法；

4.化学危险品仓库或药品室有具体管理办法。

查阅文件，现场考察。

1.相关设施存放符合要求5分；

2.有相关管理办法和管理措施得5分；

3.有定期开展特殊技术安全检查支撑材料得5分。

学生实验用房

4-3

15

1.实验室无破损、无危险隐患，门、窗、玻璃、锁、搭扣完整无缺；

2.实验台、凳、架无破损，符合规格。

现场考察。

每发现一处破损或危险隐患扣1分，扣完为止。

实验用房利用

4-4

15

实验用房规划、布局、使用合理，每学期每间实验用房均应承担相应的实验教学任务。

查阅实验教学计划及实验课程表、实验记录，每发现一间本年度空闲的实验室房间扣5分，扣完为止。

设施及环境

4-5

15

1.实验室的通风、照明设施完好，能保证各项指标达到设计规定的标准；

2.电路、水、气管道布局安全、规范。

现场考察，现场察看。

每发现一处问题扣1分，扣完为止。

整洁

卫生

4-6

15

1.实验室家具、仪器设备整齐，桌面、仪器、地面无尘土、无积水、无纸屑等垃圾；

2.墙面、门窗及管道、线路、开关板上无积灰与蛛网等。

现场考察，现场察看。

每发现一处问题扣1分，扣完为止。

序

号

一级

指标

权

重

二级

指标

序

号

分

值

检查标准

检查方式及评分依据

得分

4

重点

工作

0.3

实验室开放

5-1

40

1.按照学校统一部署，有计划的开展实验室开放工作

2.结合各系院特点，执行学校《实验室开放管理办法》有计划的组织开放

检查实验室的开放材料。

有开放管理办法3分、有实验室开放计划3分、有开放项目5分、有开放记录5分、有规定开放时间3分，有开放指导人员3分，有开放项目实施（包括申请、结项）材料10分，开放成果8分。分项加分。

实验室共建

5-2

30

有共建实验室并有效地开展实验教学等活动

有共建实验室，每共建1个实验室且有效地开展实验教学活动得10分。

实验室文化建设

5-3

30

实验室文化建设内容丰富

1.实验室文化建设效果20

2.本年度实验室文化实施中并能够看到效果得10分